Contemporary Dance Maria - Technique

Contemporary Dance Maria Waldinger Tanz

Technique Contemporary Dance Bewegung
Maria Waldinger (Tänzerin Choreographin Tanzlehrerin) Plattform zur Verbreitung Vermittlung und Förderung von Bewegung und Tanzkultur im Bereich der darstellenden Künste. Maria verbindet verschiedene Contemporary Dance Techniken (Release Technique Cunningham Technique und Graham Technique) mit alltäglichen Bewegungen sowie den ästhetischen Formen und Schritten unterschiedlichster Tanzstile insbesondere Breakdance HipHop Jazzdance und orientalischer Tanz. Ihre künstlerische Arbeitsweise und ihre Choreographin zeichnen sich durch einen sehr starken persönlichen Bezug zu den einzelnen Performern aus. Alltägliches sowie die damit verbundenen Schwierigkeiten Harmonien Beziehungen Erlebnisse Erfahrungen welche das „Mensch sein“ ausmachen sind Thema ihrer Projekte. Sie verbindet persönliches Erleben alltäglicher Geschehnisse im Kontext mit der Gesellschaft und den damit verbundenen Erfahrungen mit der persönlichen Gefühlswelt und den daraus resultierenden Emotionen. Dadurch möchte sie die Zuseher auffordern ihre Wahrnehmung zu schärfen bei gleichzeitiger Loslösung festgefahrener Konventionen und Verurteilungen sowie Vorurteilen mit dem Ziel die Gefühlswelt des Publikums zu erreichen und die Zuseher zu berühren. Der Mensch als Mensch mit seinen Stärken und Schwächen unabhängig von seiner Herrkunft frei von allgemeingültigen kulturell bedingten Urteilen ohne jegliche Art von Bewertung ist Thema. In ihrem Unterricht legt sie großen Wert darauf die Grundprinzipien des natürlichen Körpers in Bewegung theoretisch zu vermitteln und praktisch zu üben. Dabei geht es weniger darum die Form zu imitieren als vielmehr zu lernen die unterschiedlichen Bewegungsqualitäten mit der richtigen Körperausrichtung zu spüren und an diversen tänzerischen Grundbewegungen auszuprobieren und bei allen Tanzstilen anzuwenden. Um ihren Schülern den Spass am Tanzen zu erweitern versucht sie diese Grundprinzipien anhand von Visualisierung (d.h. Bilder aus dem Alltag durch Vorstellung und Phantasie) zu vermitteln. Dadurch wird gleichzeitig die Tanztechnik geschult sowie das Bewegungsvokabular gesteigert. Ihre Choreographien sind getanzte Geschichten zu aktueller und dynamischer Musik. Dadurch versucht sie einen persönlichen Bezug herzustellen welche es den SchülerInnen erleichtern soll sich mit den einzelnen Tanzsequenzen zu identifizieren das Gedächtnis zu schulen und die Verkörperung der Choreographien zu erleichtern. • Das Ziel der Schule sollte immer sein harmonische Persönlichkeiten und nicht Spezialisten zu entlassen. (Albert Einstein) • Ohne Musik wäre das Leben ein Irrtum. (Friedrich Nietzsche) • Wir haben die Kunst damit wir nicht an der Wahrheit zugrunde gehen. (Friedrich Nietzsche)